План работы социального педагога
на 2018-2019 учебный год

Цель: 
1. Создание благоприятных условий для развития личности обучающихся (физического, социального, духовно-нравстенного, интеллектуального).
2. Оказание обучающимся комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия в мире и адаптации в нем.
3. Защита обучающихся в их жизненном  пространстве.

Основные направления деятельности социального педагога в 2018-2019 учебном году:
1. Социально-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе и по месту жительства обучающихся.
2. Реализация  и контроль за реализацией мер социальной помощи и защиты обучающихся.
3. Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в школе и по месту жительства обучающихся.

Задачи:
•	Выявление и диагностирование интересов и потребностей обучающихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде.
•	Принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке обучающихся, реализации прав и свобод личности.
•	Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся в учреждении, в семье, в окружающей социальной среде.
•	Пропаганда здорового образа жизни, способствование формированию негативного отношения к социальным порокам: алкоголизму, токсикомании, наркомании и т.п.
•	Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья обучающихся.
•	Повышение самосознания обучающихся через включение их в разнообразные формы деятельности: мероприятия, акции, коллективно-творческие дела и т.д.
•	Развитие системы организационного досуга и отдыха обучающихся, состоящих на внутришкольном педагогическом учете,  в каникулярное время.
•	Организация разъяснительной работы среди обучающихся и их родителей по вопросам правопорядка, профилактики правонарушений;
•	Координация взаимодействия учителей, родителей (лиц, из заменяющих), специалистов социальных служб, представителей административных органов, органов системы профилактики для оказания помощи обучающимся, социальной адаптации детей и подростков.

Формы работы социального педагога:
•	Проведение социально-педагогической диагностики.
•	Посещение семей, воспитывающих детей-сирот  и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации, состоящими на ВШПУ и т.д.
•	Консультирование родителей, обучающихся, учителей.
•	Участие в педагогических советах, родительских собраниях, заседаниях комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Автозаводского района.
•	Работа с неуспевающими обучающимися.

№ п/п	Содержание деятельности
 социального педагога	Сроки выполнения	Ответственные 	
Организационно – социальная работа	
1.		Подготовка и утверждение плана работы социального педагога на год, плана работы Совета профилактики, совместных планов работы с ОДН ОП № 1 УМВД России по            г. Нижнему Новгороду, КДН и ЗП при администрации Автозаводского района, ДПО №1 ГБУЗ НО "НОНД" Автозаводского района.	Сентябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
2.		Составление социального паспорта школы.	Сентябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
3.		Корректировка банка данных и составление списка по социальному статусу: неполные семьи, многодетные, малообеспеченные, находящиеся в социально-опасном положении.	Сентябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
4.		Участие в выявлении обучающихся, имеющих проблемы в знании фактического учебного материала, систематически или эпизодически пропускающих учебные занятия.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
5.		Подготовка, уточнение и корректировка списков обучающихся, состоящих на ВШПУ.	Сентябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
6.		Выявление проблемных детей. Организация педагогической помощи.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
7.		Вовлечение обучающихся, склонных к девиантному поведению, во внеурочную деятельность.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
8.		Изучение новинок методической литературы.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
9.		Пополнение банка методических материалов.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
10.		Составление административных писем, ходатайств и других документов.
Направление документов в ОДН ОП № 1 управления МВД России по г. Нижнему Новгороду, КДН и ЗП при администрации Автозаводского района и другие органы системы профилактики.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
11.		Сдача отчетов по запросу вышестоящих органов:
- информация о детях, не посещающих школу или длительное время пропускающих занятия;
- отчет о проведении индивидуально-профилактической работы с обучающимися и  семьями, состоящими на профилактическом учете в КДН и ЗП при администрации Автозаводского района;
- информация о незарегистрированных правонарушениях, совершенных на территории школы.	

Ежеквартально

Ежеквартально

Ежемесячно	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
12.		Анализ работы за полугодие, учебный год.	Январь, май	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
Работа с социально – незащищенной категорией детей	
13.		Корректировка банка данных по категориям семей:
- многодетные семьи;
- неполные семьи;
- семьи, находящиеся в социально-опасном положении;
- семьи, воспитывающие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- малообеспеченные семьи;
- семьи с детьми с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья).	Сентябрь – октябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
14.		Изучение социально – бытовых условий жизни детей, находящихся в социально-опасном положении.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
15.		Обследование социально-бытовых условий жизни детей, находящихся под опекой.	По запросу	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
16.		Содействие в оказании социальной помощи малообеспеченным и многодетным семьям.	В течение года	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
17.		Содействие в организации оздоровительного отдыха детей из многодетных, малообеспеченных и семей, находящихся в социально-опасном положении.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В. 
	
18.		Оказание консультационной помощи обучающимся и родителям (законным представителям) из категории социально-незащищённых.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В. 	
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья	
19.		Индивидуальная беседа с обучающимся на этапе знакомства	Сентябрь-октябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В. 
	
20.		Вовлечение в кружки, секции по интересам, факультативы, учреждения дополнительного образования	Сентябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В. 
	
21.		Оказание помощи в учебной деятельности, выработка единых педагогических требований в работе с каждым ребенком с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В. 
	
22.		Вовлечение детей с ОВЗ в общественную жизнь класса, школы: конкурсы, конференции, семинары, соревнования	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В. 
	
23.		Оказание мер социальной помощи и правовой поддержки ребенка с ОВЗ (соблюдение прав ребенка, социально-правовое консультирование) и т.д.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В. 
	
Работа с семьями и детьми, состоящими на ВШПУ и учёте в ОДН ОП № 1 Управления МВД России по г. Н.Новгороду, КДН и ЗП при администрации
Автозаводского района	
24.		Выявление несовершеннолетних и семей, оказавшихся в социально-опасной ситуации.	В течение года	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
25.		Составление банка данных и картотеки постановки на внутришкольный педагогический учет (ВШПУ) обучающихся и семей, находящихся в социально-опасной ситуации.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
26.		Оформление учетных документов на обучающихся и семей, состоящих на внутришкольном педагогическом учете (ВШПУ).	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
27.		Реализация планов индивидуально-профилактической работы с обучающимися  данной категории.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
28.		Реализация планов индивидуально-профилактической работы с обучающимися, состоящими на учете в КДН и ЗП при администрации Автозаводского района.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.

29.		Осуществление регулярного взаимодействия с родителями обучающихся, состоящих на ВШПУ.	В течение года	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
30.		Индивидуальные консультации и беседы с обучающимися, родителями, педагогами по разрешению возникающих проблемных ситуаций.	В течение года
По мере необходимости	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
31.		Ведение учета успеваемости обучающихся в конце четверти, учебного года.	1 раз в четверть	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
32.		Выявление причин пропусков учебных занятий без уважительных причин  обучающимися, состоящими на ВШПУ.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
33.		Собеседование с обучающимися, состоящими на ВШПУ, с целью выяснения их отношения к школе, обучению.	По мере необходимости	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
34.		Обсуждение обучающихся, состоящих на ВШПУ, на школьном Совете профилактики.	В течение года	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
35.		Посещение семей обучающихся, состоящих на ВШПУ.	По мере необходимости	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
36.		Осуществление контроля за посещаемостью учебных занятий обучающимися, состоящими на ВШПУ.	Регулярно	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
37.		Посещение уроков с целью наблюдения за поведением обучающихся, состоящих на различных видах учета.	В течение  года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
38.		Вовлечение обучающихся, состоящих на ВШПУ, в общешкольные мероприятия.	В течение  года	 Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
39.		Вовлечение обучающихся, состоящих на ВШПУ в кружки и секции.	Сентябрь – октябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
40.		Проведение профилактических бесед с обучающимися и их родителями.
Проведение мероприятий, пропагандирующих занятия спортом, здоровый образ жизни. 	В течение  года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
 	
41.		Встречи обучающихся с работниками ОДН ОП № 1 УМВД России по г. Нижнему Новгороду, КДН и ЗП при администрации Автозаводского района.	В течение  года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
42.		Совместные рейды с КДН и ЗП при администрации Автозаводского района, ОДН ОП № 1 УМВД России по г. Нижнему Новгороду.	По мере необходимости	Квасова С.В.
Фролова Н.В.

Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей	
43.		Выявление детей, оставшихся без попечения родителей.	Сентябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
44.		Обследование условий жизни и воспитания  детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.	По согласованию с РУОО	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
45.		Осуществление контроля за обучение  и посещением учебных занятий детьми данной категории.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
46.		Мониторинг занятости детей данной категории в каникулярный период.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
47.		Обеспечение обучающихся данной категории бесплатными проездными билетами.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
48.		Организация летнего отдыха детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.	Апрель-май	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
49.		Осуществление контроля за воспитанием и обучением детей данной категории (индивидуальные беседы, консультации законных представителей).	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
Работа по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних	
50.		Мероприятия в рамках реализации программы  "Профилактика безнадзорности и асоциального поведения среди детей и подростков Муниципального автономного  общеобразовательного учреждения "Школа № 59"  на 2017 - 2019 г.г."	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
51.		Организация и проведение социально-психологического тестирования, направленного на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств  и психоактивных веществ	По графику МО НО	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
52.		Привлечение обучающихся к участию в  акциях, операциях: "Подросток",  "Дети России", "Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам", "За здоровье и безопасность наших детей", "Декада по пропаганде здорового образа жизни", "Сообщи, где торгуют смертью", "СТОП/ВИЧ", месячник по профилактике безнадзорности, правонарушений, алкоголизма, наркомании, ВИЧ–инфекции среди несовершеннолетних и других	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
53.		Декада правовых знаний.	Ноябрь, апрель	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
54.		Проведение бесед с обучающимися: "Мы в ответе за свои поступки", "Правонарушения как результат вредных привычек", "Как сгладить острые углы во взаимоотношениях", "Родителей не выбирают", "Как заводить себе друзей", "Насилие. Как не допустить беды", "Неформальные молодежные объединения, секты и субкультуры: шаг в пропасть", "Ответственность несовершеннолетних  за уголовные и административные правонарушения", "Терроризм – угроза общества".	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
55.		Просмотр и обсуждение фильмов антинаркотической направленности	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
56.		Оказание помощи классным руководителям в проведении классных часов, посвященных пропаганде здорового образа жизни, профилактике безнадзорности, наркомании и правонарушений, предоставление дополнительных материалов по данной тематике	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
57.		Информирование обучающихся об их правах и обязанностях при задержании полицией	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
58.		Участие в работе школьной службы медиации.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
59.		Оформление стенда "Уголок профилактики вредных привычек".	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
60.		Оформление стенда "Подросток и закон".	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
Работа с родителями	
61.		Корректировка банка данных по категориям семей.	Сентябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
62.		Индивидуальные беседы с родителями.	По мере необходимости	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
63.		Выявление и постановка на ВШПУ семей, находящихся в социально-опасном положении.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
64.		Посещение на дому семей, находящихся в социально-опасном положении.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
65.		Приглашение родителей детей, находящихся в социально-опасном положении, на заседания Совета профилактики.	Регулярно	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
66.		Участие в психолого-педагогическом просвещении родителей.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
Работа с педагогами	
67.		Оказание помощи в составлении социальных паспортов классов.	Сентябрь	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
68.		Совместная деятельность в работе с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
Кл.руководители	
69.		Индивидуальные консультации участников образовательных отношений по возникающим проблемам.	По мере необходимости	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
70.		Совместное посещение семей с целью изучения социально-бытовых условий жизни детей.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
Кл.руководители	
71.		Осуществление мероприятий в рамках реализации школьной программы "Профилактика безнадзорности и асоциального поведения среди детей и подростков Муниципального автономного  общеобразовательного учреждения "Школа      № 59"  на 2017 - 2019 г.г."	В течение года	
Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
72.		Взаимодействие с учителями по решению конфликтных ситуаций, возникающих в процессе работы с обучающимися, требующими особого педагогического внимания.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
Кл.руководители,
Учителя-предметники	
Взаимодействие с государственными и общественными организациями	
73.		Взаимодействие с КДН и ЗП при администрации Автозаводского района, ОДН ОП № 1 Управления МВД России по г. Нижнему Новгороду.	В течение года
(по отдельным планам)	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
74.		Обмен информацией с правоохранительными органами об обучающихся, совершивших правонарушения, фактах жестокого обращения с детьми, о принадлежности учащихся к неформальным молодежным объединениям.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
75.		Выход в органы дознания, следствия и уголовный суд.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.
	
Работа по самообразованию	
76.		Совершенствовать свой профессиональный уровень, принимать активное участие в работе районного методического объединения социальных педагогов.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
77.		Изучение законов РФ, постановлений, рекомендаций органов государственной власти   в области социальной политики, нормативно-правовой базы по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.	
78.		Работа с методической литературой.	В течение года	Квасова С.В.
Фролова Н.В.